Využitie metód vizualizácie a kompenzačných prostriedkov pri integrácii a inklúzii žiakov so špeciálnymi výchovno-vzd
Balíček: Bystríkova pomôcka – vybrané slová a Ilus
Virtuálna knižnica
Žák má postižení hrubé i jemné motoriky a z něho plynoucí nedostatečně rozvinuté sebeobslužné dovednosti. Dále mu byla diagnostikována epilepsie. Chlapec má pravidelně záchvaty doma během spánku. Do školy chodí nevyspalý. Byla