MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV BRATISLAVA RÁMCOVÝ OBSAH VZDELÁVANIA PREDMETU INDIVI
2009 - Technická univerzita vo Zvolene
O nás | Inštitút detskej reči
Ako pomôcť deťom, aby dobre čítali? | Školák | Pred/Školák | Rodinka.sk
Dysortografia – keď nie je dieťa s pravopisom kamarát | Poruchy učenia a pozornosti | Pred/Školák | Rodinka.sk
Novinky | Základná škola s materskou školou,1. mája 144, Prašice
Mgr. Hana LACIKOVÁ, PhD. | Naši špecialisti | Inštitút detskej reči
Naši špecialisti | Inštitút detskej reči
V apríli sa pripravte na poriadnu nádie - Kam v meste | moje Topolcany
Naši špecialisti | Inštitút detskej reči
Dysortografia – keď nie je dieťa s pravopisom kamarát | Poruchy učenia a pozornosti | Pred/Školák | Rodinka.sk
Naši špecialisti | Inštitút detskej reči
Dysortografia – keď nie je dieťa s pravopisom kamarát | Poruchy učenia a pozornosti | Pred/Školák | Rodinka.sk
Čo sa skrýva za zlými známkami dieťaťa? | Školský portál
Naši špecialisti | Inštitút detskej reči
Mgr. Hana LACIKOVÁ, PhD. | Naši špecialisti | Inštitút detskej reči
OBCHODNÝ REGISTER Okresný súd Bratislava I
Ako pomôcť deťom, aby dobre čítali? | Školák | Pred/Školák | Rodinka.sk
Naši špecialisti | Inštitút detskej reči
Mgr. Hana LACIKOVÁ, PhD. | Naši špecialisti | Inštitút detskej reči
Dysortografia – keď nie je dieťa s pravopisom kamarát | Poruchy učenia a pozornosti | Pred/Školák | Rodinka.sk
Tempo 5/2009
Slováci už po druhý raz dokázali, že sú - Kam v meste | moje Topolcany
Ako pracovať s deťmi s dyslexiou
